甘肅教育研究雜志簡介

《甘肅教育研究》（CN：62-1221/G4）是一本有較高學術價值的月刊，自創刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理論高度。頗受業界和廣大讀者的關注和好評。

《甘肅教育研究》秉承“服務廣大教育工作者，助力教育事業全面發展”的發展理念，進一步促進出版與教育的深度融合，努力推動形成符合新時代要求的教育理念、教育風尚，努力打造引領美好、快樂的教育生活的新教育理論研究平臺。

甘肅教育研究雜志欄目設置

教育觀察、教育前沿、教師成長、課程教學、教育興鄉、德育理論、管理方略

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