課程教材教法雜志簡介

《課程.教材.教法》（CN：11-1278/G4）是一本有較高學術價值的大型月刊，自創刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理論高度。頗受業界和廣大讀者的關注和好評。

課程教材教法雜志欄目設置

學科研究、課程研究、教材研究、教學理論與方法、研究與借鑒、統編教材、慶祝中國共產黨建黨100周年、統編三科教材、在線教學、特稿、人工智能與教育教學、學術縱橫、教研員研究、一線名師、教師教育、三科統編教材

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