開放潮雜志簡介

《開放潮》始終以“聚焦福建前沿問題，把握時代發(fā)展先機”為核心宗旨，致力于成為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)、推動學(xué)術(shù)交流與社會發(fā)展的綜合性平臺。其辦刊理念深度契合福建作為改革開放前沿陣地的戰(zhàn)略定位，通過多維度的內(nèi)容構(gòu)建與傳播策略，形成了鮮明的期刊特色與行業(yè)影響力。

雜志始終將福建經(jīng)濟改革與社會發(fā)展的關(guān)鍵議題作為核心議題。早期期刊圍繞“海峽西岸經(jīng)濟區(qū)”建設(shè)展開專題策劃，系統(tǒng)梳理區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展路徑，探討國有經(jīng)濟與民營資本的協(xié)同機制，為地方政府政策制定提供實證參考。例如，2003年創(chuàng)刊十周年特刊中，學(xué)者通過分析福建集體林權(quán)改革、城市經(jīng)營模式等案例，提出“又好又快”發(fā)展理念，為后續(xù)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型提供理論支撐。這種立足本土、服務(wù)決策的定位，使其成為區(qū)域經(jīng)濟智庫的重要載體。

作為省級經(jīng)濟類學(xué)術(shù)期刊，它通過嚴格的審稿機制與欄目設(shè)置，構(gòu)建了覆蓋金融、企業(yè)管理、教育創(chuàng)新等多領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流網(wǎng)絡(luò)。其“教育觀察”“教師成長”等欄目聚焦基礎(chǔ)教育改革，通過實證研究探討縣域經(jīng)濟與教育資源配置的互動關(guān)系；而“企業(yè)研究”板塊則側(cè)重解析上市公司治理、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型等前沿議題。例如，廈門大學(xué)、福建師范大學(xué)等高校的研究團隊長期在期刊發(fā)表關(guān)于福建企業(yè)國際化路徑、鄉(xiāng)村振興模式的成果，部分論文被知網(wǎng)、維普等數(shù)據(jù)庫高頻引用，凸顯其學(xué)術(shù)傳播價值。

開放潮雜志欄目設(shè)置

教育觀察、教師成長、教學(xué)平臺、生活空間

開放潮雜志榮譽信息

• 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）

開放潮雜志訂閱方式

地址：福州市鼓屏路192號山海大廈8樓，郵編：350003。

開放潮雜志社投稿須知

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3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100－200字為宜。

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5.正文標題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

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8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。

9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式，其序號為①②③……。

10.參考文獻：參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]，其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下：

（1）圖書類格式：[序號]主要責(zé)任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責(zé)任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.

（2）期刊文章格式：[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.

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